Viết bài luận “đốn tim” hội đồng tuyển sinh trong thời đại AI
Chiều 14.8, tại chương trình tư vấn trực tuyến “Tăng cạnh tranh thời AI bằng EQ, ngoại ngữ” do Báo Thanh Niên tổ chức, nhiều học sinh bày tỏ băn khoăn: Làm thế nào để viết bài luận du học, xin học bổng thật khác biệt, chân thật, không rơi vào lối sáo rỗng hoặc phụ thuộc quá nhiều vào trí tuệ nhân tạo (AI)?
Theo thạc sĩ Lâm Nguyên Bảo – Giám đốc Công ty giáo dục Song Nguyên, bài luận không phải là nơi liệt kê thành tích mà cần kể một câu chuyện cá nhân mang dấu ấn riêng. Muốn vậy, học sinh cần quay về chính mình, nhớ lại những trải nghiệm làm thay đổi cách nghĩ, cách sống. “EQ – trí tuệ cảm xúc – chính là chìa khóa để viết một bài luận chạm đến người đọc. Ngoại ngữ tốt giúp bạn diễn đạt mạch lạc, không màu mè mà vẫn thuyết phục”, ông Bảo nói.
Thạc sĩ Trần Anh Khoa – Giám đốc học thuật DOL English – bổ sung rằng, thay vì học thuộc các ý văn mẫu, hãy biết “cụ thể hóa” vấn đề và tìm góc nhìn riêng. Ông dẫn chứng một học sinh từng viết về việc đứng chờ mẹ dưới mưa, từ đó liên hệ tới sự tự lập, lòng biết ơn và định hướng tương lai. “Công thức bài luận tốt = chân thật + cảm xúc sâu sắc + ngôn ngữ rõ ràng”, ông Khoa nhấn mạnh.
Với kinh nghiệm từng giành học bổng toàn phần tại Nga và Anh, thạc sĩ Đỗ Thị Ngọc Anh (DOL English) cho rằng AI có thể viết câu văn hoa mỹ nhưng không có trải nghiệm sống, không có “chất riêng”. Theo chị, điều quan trọng là ngồi lại, tự hỏi bản thân những câu hỏi cốt lõi như “Tại sao tôi đam mê ngành này?” hoặc “Tôi đã học được gì từ thất bại?”. Từ chất liệu thật đó, dùng tư duy logic để sắp xếp thành câu chuyện mạch lạc, truyền tải thông điệp rõ ràng.
Phụ huynh, học sinh tìm hiểu thông tin du học của các nước
ảnh: Ngọc Long
Các chuyên gia cũng bác bỏ quan điểm “phải có biến cố lớn mới viết luận hay”. Ngược lại, những chi tiết nhỏ, nếu biết liên tưởng và kết nối, vẫn tạo được điểm nhấn. EQ và tư duy phản biện – hai yếu tố AI không thể sao chép – chính là lợi thế bền vững của con người.
Để rèn EQ, học sinh cần trải nghiệm thực tế: học tập xa nhà, xử lý mâu thuẫn, tham gia ngoại khóa, diễn kịch, hoạt động nhóm… Đây là cơ hội luyện khả năng lắng nghe, điều tiết cảm xúc, phát triển sự thấu cảm. Ngoài ra, việc học ngoại ngữ không chỉ giúp giao tiếp mà còn rèn tư duy phản biện, bền bỉ vượt khó và hiểu góc nhìn văn hóa khác.
“Bài luận hay không nằm ở từ ngữ bóng bẩy mà ở câu chuyện chân thành và góc nhìn riêng. Đó là điều giúp bạn ‘đốn tim’ hội đồng tuyển sinh, ngay cả trong thời đại AI”, thạc sĩ Ngọc Anh khẳng định.
Nguồn: https://thanhnien.vn/viet-bai-luan-don-tim-hoi-dong-tuyen-sinh-the-nao-trong-thoi-dai-ai-185250814202841927.htm
